Eksamen i samfunnskunnskap: slik forbereder du deg

Hvordan foregår eksamen?

Eleveksamen i samfunnskunnskap består av tre deler: en forberedelsesdel, en valgfri presentasjon og en fagsamtale. Du trekker et tema 24 timer før eksamen. Temaet er åpent, så du kan selv velge hva du vil legge vekt på og hvordan du vil presentere det. Sammen med temaet får du de relevante kompetansemålene og vurderingskriteriene, slik at du vet hva sensor ser etter.

Når eksamensdagen kommer, kan du velge å innlede med en presentasjon på inntil 10 minutter. Etterpå følger oppfølgingsspørsmål fra eksaminator og sensor. Resten av tiden – eksamen varer totalt i inntil 30 minutter – er en fagsamtale om temaet du har trukket. Vil du ikke holde presentasjon, starter fagsamtalen med en gang.

Hva vurderer sensor?

Karakteren fastsettes som en helhetsvurdering av det du viser på selve eksamensdagen. Grunnlaget er kompetansemålene i læreplanen LK20, sett i lys av teksten «Om faget». Du har krav på en begrunnelse for karakteren, basert på kompetansemålene og de lokale vurderingskriteriene.

En vanlig misforståelse er at presentasjonen er selve prestasjonen. Den er det ikke. Et produkt du lager i forberedelsestiden – for eksempel en PowerPoint eller et plakatoppsett – vurderes ikke i seg selv. Det er den muntlige kompetansen din gjennom presentasjon, oppfølgingssamtale og fagsamtale som teller. En «fin» presentasjon med lite faglig innhold bak ordene hjelper deg derfor lite, mens en enkel presentasjon med god faglig samtale kan gi en sterk karakter.

Viser du ikke nok kompetanse innenfor det trukne temaet til å bestå, kan sensor også eksaminere deg i andre deler av læreplanen. Det er altså lurt å ha litt oversikt over hele faget, ikke bare ett tema.

Eleveksamen eller privatisteksamen?

Rammene er forskjellige for elever og privatister. Tabellen under viser hovedforskjellene.

Begge ordningene har til felles at eksamenen utarbeides og sensureres lokalt, og at fagsamtalen utgjør hoveddelen av tiden. Sjekk alltid det rammedokumentet som gjelder for din eksamen – reglene for hjelpemidler kan variere mellom ordningene.

Hvilke temaer kommer ofte?

Kompetansemålene i samfunnskunnskap fellesfag dekker blant annet dagsaktuelle tema med samfunnsfaglige metoder og kilder, sosialisering og identitet, sosial ulikhet og utenforskap, medborgerskap og politiske systemer, makt, menneskerettigheter, rasisme og ytringsfrihet, samt økonomisk vekst og bærekraft.

Veiledende oversikter over tidligere eksamener peker på noen temaer som går igjen:

• Demokrati og medborgerskap – for eksempel «Hva kjennetegner et demokrati?»
• Politiske prosesser og maktfordeling – for eksempel «Hvordan fungerer maktfordelingen i Norge?»
• Arbeidsliv og økonomi – for eksempel «Hvorfor oppstår arbeidsledighet?»
• Sosiale forskjeller og velferdsstaten – for eksempel «Hva skaper sosiale ulikheter?»
• Kultur og identitet, samt globalisering og bærekraft

Spørsmålene er ofte drøftingspreget. Sensor vil høre deg resonnere, ikke bare ramse opp fakta. Les mer om hvordan du bygger en god argumentasjon i drøfting: slik skriver du en drøftingsoppgave.

Slik bruker du forberedelsestiden

En evaluering av eksamener i tre samfunnsfag, utarbeidet av Rambøll for Utdanningsdirektoratet, viste at nesten alle elevene brukte hjelpemidler og kilder under eksamen – og at læreboken var det mest brukte hjelpemiddelet. Med 24 timer til rådighet bør du altså bruke kilder aktivt, men med dømmekraft. Sensorer vurderer om du bruker relevante og etterrettelige kilder. Vil du vite hvordan du skiller gode kilder fra dårlige, les kildekritikk: slik vurderer du kilder.

1. Start med kompetansemålene og vurderingskriteriene du har fått. De forteller deg hva som skal vurderes.
2. Velg en vinkel på temaet, og lag en enkel disposisjon med 3–5 hovedpunkter.
3. Finn to–tre konkrete norske eksempler du kan bruke i samtalen, for eksempel fra Stortinget, kommunen din eller SSB.
4. Øv muntlig. Snakk høyt om temaet for deg selv eller en medelev – fagsamtalen er det som teller.
5. Forbered deg på oppfølgingsspørsmål: Hva kan sensor be deg utdype, forklare eller drøfte?

Evalueringen fra Rambøll viste også at lærerne mente hjelpemiddelordningen var til størst fordel for de sterkeste elevene. Forklaringen er enkel: hjelpemidler hjelper mest de som allerede vet hva de skal lete etter. Derfor lønner det seg å jobbe grundig med faget gjennom hele året, ikke bare de siste 24 timene.

Hva med samfunnsfag på ungdomsskolen?

På 10. trinn kan du trekkes ut til muntlig eksamen i samfunnsfag med forberedelsesdel. Også denne eksamenen utarbeides og sensureres lokalt. Oppbyggingen ligner eksamen på videregående: du trekker et tema, forbereder deg, og møter til en fagsamtale der kompetansemålene er grunnlaget for vurderingen. Fagene har mye til felles, og oversikten i samfunnsfag på ungdomsskolen: tema og kjerneelementer og samfunnskunnskap vg1: kompetansemål og tema forklart kan gi deg et forsprang på begge trinn.